取得学位 【 表示 ／ 非表示 】
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政治学士, 政治学，早稲田大学，2006/03
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修士（農学）, 森林科学，東京大学，2008/03
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博士（農学）, 国際森林環境学，東京大学，2014/01
学内職務経歴 【 表示 ／ 非表示 】
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国際教養大学 国際教養学部 基盤教育 社会科学，講師，2012/01 ～ 2014/03
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国際教養大学 国際教養学部 基盤教育 社会科学，助教，2014/04 ～ 継続中
職歴 【 表示 ／ 非表示 】
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日本学術振興会特別研究員（DC1），研究員，2008/04 ～ 2011/01
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自然環境研究センター，プロジェクト専門職員，2011/01 ～ 2011/03
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マーガレット・サッチャー財団特別奨励研究生（バッキンガム大学），大学等非常勤研究員，2018/01 ～ 2018/12
所属学会 【 表示 ／ 非表示 】
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国際開発学会，2007/04 ～ 2015/03，日本
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環境社会学会，2008/04 ～ 継続中，日本
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アジア政経学会，2010/05 ～ 継続中，日本
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日本オーラルヒストリー学会，2014/03 ～ 継続中，日本
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日本村落研究学会，2016/08 ～ 継続中，日本
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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共に平和を想う－秋田の多文化な大学教育の可能性，国際人流364号 （頁 26 ～ 31） ，2017/09，椙本歩美
研究論文（その他学術会議資料等），単著，日本語
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子が語る父親の戦争－秋田の農村における記憶の継承，国際教養大学アジア地域研究連携機構研究紀要5号 （頁 1 ～ 14） ，2017/08，椙本歩美
研究論文（大学，研究機関紀要），単著，日本語
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参加型森林政策における包摂と排除－フィリピン中部ルソンにおける権利付与を事例として，林業経済，70巻 4号 （頁 7 ～ 22） ，2017/07，椙本歩美
研究論文（学術雑誌），単著，日本語
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英語で学ぶ秋田学－地域に根差したグローバル教育の挑戦，第23回大学教育研究フォーラム発表論文集 （頁 420 ～ 421） ，2017/03，椙本歩美
研究論文（研究会，シンポジウム資料等），単著，日本語
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Rural Women Food Entrepreneurs: Traditional Skills, New Fulfillment，The 15th Congress of the International Society of Ethnobiology (ISE)，2016/08，Ayumi Sugimoto
研究論文（国際会議プロシーディングス），単著，英語
著書 【 表示 ／ 非表示 】
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森を守るのは誰か―フィリピンの参加型森林政策と地域社会，新泉社，2018/07，
単行本（学術書），単著，日本語
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地域に根ざした大学のグローバル教育－秋田からの挑戦『いのちに国境はない－多文化「共創」の実践者たち』，慶應大学出版会，2017/02，椙本歩美、（川村千鶴子編）
単行本（一般書），共著，日本語
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Developing Resilient Rural Communities in the United States and Japan，Akita International University，2016/03，Ayumi Sugimoto, Nancy Rosenberger, and John Bliss
調査報告書，共編著，英語
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秋田県農山村におけるフィールドワーク教育の可能性に関する調査研究，国際教養大学地域環境研究センター，2015/05，椙本歩美
調査報告書，単著，日本語
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地域発展論2014秋田県仙北市農家民宿経営者のライフストーリー，国際教養大学，2015/03，椙本歩美
調査報告書，編著，日本語
その他研究活動 【 表示 ／ 非表示 】
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秋田魁新報『月曜論壇』執筆依頼，2017/02 ～ 2017/12
その他
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秋田魁新報「秋田への提言」寄稿，2016/07
その他
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秋田魁新報「秋田への提言」寄稿，2015/06
その他
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アフリカNGOダイレクトリー 2005年度，2005/04 ～ 2006/03
その他
科研費（文科省・学振）獲得実績 【 表示 ／ 非表示 】
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若手研究(B)，2016/04 ～ 2020/03，農村起業の連携にみる縮小社会の可能性
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挑戦的萌芽研究，2016/04 ～ 2019/03，「フロンティア社会論」再考－北洋漁業における季節労働者の個人史に着目して
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基盤研究(A)，2014/04 ～ 2015/03，大学教育改善の促進と教育イノベーション普及のための「大学教育コモンズ」の構築
その他競争的資金獲得実績 【 表示 ／ 非表示 】
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東京大学学術成果刊行助成，2017/04 ～ 2018/03，著書『森を守るのは誰か―フィリピンの参加型森林政策と地域社会』刊行助成
東京大学
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国際教養大学アジア地域研究連携機構事業，2015/04 ～ 2016/03，Explore possibilities of fieldwork education for revitalizing Akita communities - An action research in Kayagasawa community, Yuwa
国際教養大学アジア地域連携研究機構
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日本学術振興会優秀若手研究者海外派遣事業，2010/06 ～ 2010/09，フィリピン共和国CBFMにおけるドナーの支援プロジェクトの比較分析
文部科学省
研究発表 【 表示 ／ 非表示 】
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日本オーラル・ヒストリー学会第15回大会，国内会議，2017/09，農家を継ぐ女性たち－農家民宿経営をめぐる多世代ライフストーリー，口頭（一般）
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第23回大学教育研究フォーラム，国内会議，2017/03，英語で学ぶ秋田学－地域に根差したグローバル教育の挑戦，口頭（一般）
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第4回持続可能な農業・農村を考えるセミナー，国内会議，2017/03，米、作らなくていい日本になるなんて、思わなかった－農家民宿経営者の個人史，公開講演，セミナー，チュートリアル，講習，講義等
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2016年度アジア政経学会秋季大会，国内会議，2016/11，フィリピン一村落内における多様な農業雇用労働－タルラック州M村の田植えを事例として，口頭（一般）
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The 15th Congress of the International Society of Ethnobiology，国際会議，2016/08，Rural Women Food Entrepreneurs: Traditional Skills, New Fulfillment，口頭（一般）
担当授業科目 【 表示 ／ 非表示 】
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2018年度，冬期プログラム，INT230-1_W，国際協力・開発論 Ⅰ
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2017年度，秋学期，INT230-1_F，国際協力・開発論 Ⅰ
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2017年度，秋学期，JAS380-I_F，秋田農村学
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2017年度，秋学期，JAS380-1_F，秋田農村学
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2017年度，春学期，JAS380-1_S，秋田農村学
教育活動 【 表示 ／ 非表示 】
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国際教養大学の留学生の受け入れ体制とPBL授業の展開，2014/05
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第3期MOSTフェローシップ，2014/04 ～ 2015/03
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多文化多言語プロジェクト型学習の実践報告，2014/03 ～ 継続中
学外の社会活動 【 表示 ／ 非表示 】
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秋田県大仙市男女共同参画10周年記念事業コーディネーター，2017/11
パネルディスカッションのコーディネーター
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秋田魁新報社月曜論壇の執筆，2017/02 ～ 2017/12
秋田魁新報月曜論壇の執筆を毎月行っている（2017年2月～現在）。
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秋田県男女共同参画審議会委員，2016/12 ～ 2017/12
秋田県男女共同参画審議会委員として、審議会に参加する。
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日本女性会議2016秋田 分科会コーディネータ，2016/10
日本女性会議2016秋田において分科会のコーディネータを行う。
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秋田南高校外部評価委員会委員，2016/06 ～ 2017/03
秋田南高校の外部評価委員として授業見学および会議で発言を行う。