論文 - 崔　壯源

1. 영어권 한국어 학습자의 문말 억양 의도에 대한 모어화자의 판단，Australian Association of teachers of Korean （頁 125 ～ 137） ，2018/11，Jang-Won, CHOI

   DOI:http://www.auatk.com.au/wp-content/uploads/2018/10/2018-Conference-rogram_3010.pdf，研究論文（国際会議プロシーディングス），単著，外国語教育，その他外国語

   

2. 韓国語文章末の感情イントネーションの考察-視覚と聴覚学習の比較-，韓国語教育研究，8巻 （頁 275 ～ 283） ，2018/09，崔壯源

   研究論文（学術雑誌），単著，外国語教育，日本語

3. 韓国語の文末抑揚の学習効果-視覚資料と聴覚資料の比較を中心に，第8回日本韓国語教育学会学術大会，8巻 （頁 168 ～ 176） ，2017/11，崔　壮源

   研究論文（国際会議プロシーディングス），単著，日本語

4. 영어권 학습자의 한국어 감정별 억양-[아 그래요]를 중심으로]，韓国語教育研究，7巻 （頁 119 ～ 138） ，2017/09，Jangwon,CHOI

   研究論文（学術雑誌），単著，その他外国語

5. 일본인 한국어 학습자의 [아 그래요]발화의 감정별 억양-한국어 모어 화자의 청각평가와 음향분석 결과를 중심으로-，국제한국어 교육학회 27차 국제학술대회，27巻 （頁 485 ～ 496） ，2017/08，최장원

   研究論文（国際会議プロシーディングス），単著，その他外国語

6. 日韓共同授業でのコミュニケーションの実践導入，韓国日本語学会第34回学術大会刷集 （頁 78 ～ 84） ，2016/09，崔壯源・神野未翔子

   研究論文（国際会議プロシーディングス），共著，外国語教育，日本語

7. 第二外国語授業でのコミュニケーションの実践導入－SKYPEを通して－，ＩＣＴ利用による教育改善研究発表会プロシーディング （頁 86 ～ 89） ，2016/09，崔壯源・神野未翔子

   研究論文（国際会議プロシーディングス），共著，外国語教育，日本語

8. 韓国語母語話者の感情別イントネーション―「아 그래요」を中心に―，韓国語教育研究6号 （頁 130 ～ 150） ，2016/09，崔壯源

   研究論文（学術雑誌），単著，日本語

9. 韓国人初級学習者から生成された高低幅―母語話者評定に基づいた音響分析結果から―，日本語教育研究，22巻 （頁 25 ～ 38） ，2012/02，崔壯源

   研究論文（学術雑誌），単著，外国語教育，日本語

10. 韓国人日本語学習者の語頭の子音とアクセントの関係―日本語母語話者の聴覚的評定結果を中心に，広島大学大学院教育学研究科紀要第二部（文化教育開発関連領域），60巻 （頁 201 ～ 210） ，2011/12，崔壯源

    研究論文（大学，研究機関紀要），単著，外国語教育，日本語

11. 韓国人日本語学習者の語頭の子音とアクセントの関係―音響分析の結果を中心に，日本語学研究，31巻 （頁 363 ～ 376） ，2011/09，崔壯源

    研究論文（学術雑誌），単著，外国語教育，日本語

12. e-learningを利用したアクセント聞き取り練習－マルチメディア授業での活用を中心に－，日語日文学研究，64巻 1号 （頁 263 ～ 280） ，2008/02，최장원, 김유영

    研究論文（学術雑誌），共著，外国語教育，その他外国語