論文 - 長沼　奈絵子

1. Image Use Effects on Young Learner Vocabulary Acquisition，Proceedings of the 8th OpenTESOL International Conference 2020，2020/05，Clay Williams, Naeko Naganuma

   研究論文（国際会議プロシーディングス），共著，英語

   

2. Development of Reading Skills in an EAP Programme: A Longitudinal Study，The Asian ESP Journal，15巻 1-1号 （頁 39 ～ 61） ，2019/06，Rachael Ruegg, Naeko Naganuma

   研究論文（学術雑誌），共著，英語

3. Concept Mediation by Elementary L2 Learners，PanSIG Journal 2017，2018/08，Clay H. Williams, Naeko Naganuma

   研究論文（国際会議プロシーディングス），共著，英語

4. Academic Dishonesty in Extensive Reading Programs: Stories and Strategies from Student Interviews，The Language Teacher，42巻 1号 （頁 9 ～ 12） ，2018/01，Yuichi Tagane, Naeko Naganuma, Patrick Dougherty

   研究論文（学術雑誌），共著，英語

   

5. Does Instruction Alter the Naturalistic Pattern of Pragmatic Development? Case of Request Speech Act，The Electronic Journal for English as a Second Language，19巻 3号 （頁 1 ～ 25） ，2015/11，Naoko Taguchi, Naeko Naganuma, Carlos Budding

   研究論文（学術雑誌），共著，英語

   

6. The Benefits of Spending a Longer Period in EAP，Akita International University Global Review，7巻 （頁 107 ～ 123） ，2015，Rachael Ruegg, Naeko Naganuma

   研究論文（大学，研究機関紀要），単著，英語

7. Blogs in English language teaching and learning: Pedagogical uses and student responses，Reflections on English Language Teaching，6巻 2号 （頁 1 ～ 20） ，2008，Brad Blackstone, John Spiri, Naeko Naganuma

   研究論文（学術雑誌），共著，英語

8. Transition from Learning English to Learning in English: Students' Perceived Adjustment Difficulties in an English-Medium University in Japan，Asian EFL Journal，8巻 4号 （頁 52 ～ 73） ，2006，Naoko Taguchi, Naeko Naganuma

   研究論文（学術雑誌），共著，英語