基本情報

写真a

Rebecca 　CLEGG-SASAKI


国籍

グレートブリテンおよび北部アイルランド連合王国(英国)

研究分野・キーワード

言語人類学、対話教育学、プラクシス、アカデミック・ライティング
このページの先頭へ▲

所属学会 【 表示 ／ 非表示 】

  • Japan Association of Language Teachers (JALT)，2018/04 ～ 継続中，日本

  • Japan Association of Self-Access Learning (JASAL)，2021/04 ～ 継続中，日本

  • Japan Society for Archival Science (JSAS)，2021/04 ～ 継続中，日本

このページの先頭へ▲

専門分野 【 表示 ／ 非表示 】

  • 外国語教育

このページの先頭へ▲
 

論文 【 表示 ／ 非表示 】

  • Tracing Language Teacher Professional Development Through Perezhivanie: An Argument for Praxis，The European Journal for Teacher Education，2024/04，Rebecca Clegg-Sasaki, Dmitri Leontjev, Mark de Boer

    DOI:https://doi.org/10.1080/02619768.2024.2340687，研究論文（学術雑誌），共著，英語

このページの先頭へ▲

学術関係受賞 【 表示 ／ 非表示 】

  • The President's Fund，2022/06/01，日本，その他の賞，国際教養大学，The AIU Writing Center

このページの先頭へ▲

共同研究実施実績 【 表示 ／ 非表示 】

  • AIU Writing Center，2022/04 ～ 継続中，学内共同研究

このページの先頭へ▲

研究発表 【 表示 ／ 非表示 】

  • Akita International University Research Showcase，国内会議，2023/06，Akita International University，Developing a Place to support student writing at AIU，口頭（一般）

  • JALT PANSIG2023: Looking forward，国内会議，2023/05，Kyoto Sangyo University, Kyoto，Dialogic Pedagogy: The Case for Japanese Literature in ESL Composition ，口頭（一般）

  • Akita International University Research Showcase，国内会議，2022/11，Akita International University，The AIU Writing Center from Theory to Practice，口頭（一般）

  • SLTED2022Second Language Teacher Education: Challenges and New Horizons, ，国際会議，2022/09，University of Vienna, Austria，Up Against the Wall: Connecting Academic and Everyday Concepts in Teachers` Professional Development Through Praxis，口頭（一般）

  • JALT Niigata NEAR ，国内会議，2022/08，Niigata University，Place and Voice in the Second Language Learning Classroom: The Use of Monologues for Self-Authorship，口頭（一般）

全件表示 >>

このページの先頭へ▲
 
 
 

学外の社会活動 【 表示 ／ 非表示 】

  • Akita JALT Communications and Student-Liaison Officer，2022/04 ～ 継続中

    Assist in organising an invited guest lecture series as communications and student liaison officer for the local chapter of JALT

  • 女性の働きやすい環境とは？横手女子高校生達と語ろうプロジェクト，2021/03 ～ 2022/08

    Lecture and further activities with high school students

このページの先頭へ▲