基本情報

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Mary Frances AGNELLO


職名

教授

国籍

アメリカ合衆国

学内職務経歴 【 表示 / 非表示

  • 国際教養大学 国際教養学部 英語集中プログラム,准教授,2014/09 ~ 2017/03

  • 国際教養大学 国際教養学部 英語集中プログラム,教授,2017/04 ~ 継続中

 

論文 【 表示 / 非表示

  • Texas and Japan: Computer Programming in Elementary School,MEXT 2020 Reforms+ Integrating Programming and English Education,2019/02,Domenach, F., Agnello, M.F., & Araki, N.

    研究論文(研究会,シンポジウム資料等),単著,英語

  • Grabbing a tiger by the tale: Using stories to teach financial literacy,Grabbing a tiger by the tale: Using stories to teach financial literacy.,2018/08,Lucey, T.A., Agnello, M.F., & Laney, J.D.

    研究論文(学術雑誌),単著,英語

  • Eigo de Programming--MEXT Reforms+ Integrating Progeramming and English Education,Eigo de Programming--MEXT reforms: Integrating Programming and English Education,2018/06,Agnello, M.F., Domenach, F., & Araki, N.

    研究論文(国際会議プロシーディングス),単著,英語

  • Critical questions for teachers of secondary English language learners,Hawaii International Conference on Education,2017/01,Agnello, M.F., Miller, P. R., & Delahuntey, G.

    研究論文(国際会議プロシーディングス),単著,英語

  • Identify social problems in dialectical-relational approach+ Critical discourse analysis of Japanese college-level English writing course,Hawaii International Conference on Education,2017/01,Miura, Y., & Agnello, M.F.

    研究論文(学術雑誌),単著,英語

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著書 【 表示 / 非表示

  • A Concise APA Handbook,Akita International University Press,2017/03,Miller, P.C., Ruegg, R., Araki, N., Agnello, M.F., & DeBoer, M.

    教科書,共著,英語

  • 21st Century Social Issues and the Social Studies Classroom,Rowman & Littlefield,2016/04,Lucey, T.A., Agnello, M.F., & Laney, J.D.

    単行本(一般書),単著,英語

研究発表 【 表示 / 非表示

  • Grabbing a Tiger by the Tale: Using Stories to Teach Financial Literacy,国際会議,2018/08,Social Studies Teacher Education,口頭(一般)

  • Action Research and English Language Education,国際会議,2016/08,Hue University, Hue, South Vietnam,Action research and English lanbguage education,シンポジウム・ワークショップ パネル(指名)

  • American Educational Studies Association,国際会議,2015/11,San Antonio, Texas,Symposium on Critical Pedagogy and Joe L. Kincheloe,公開講演,セミナー,チュートリアル,講習,講義等

  • Hawaii International Conference on Education,国際会議,2015/01,Honolulu, Hawaii,Narrative Inquiry,口頭(一般)

 

担当授業科目 【 表示 / 非表示

  • 2018年度,秋学期,ENG110-1_F,英語文学

  • 2018年度,秋学期,ENG150-1_F,英作文Ⅱと図書館調査手法序論

  • 2018年度,秋学期,ENG170-1_F,プロフェッショナル・ライティング

  • 2018年度,春学期,ENG110-1_S,英語文学

  • 2018年度,春学期,EAP105-E_S,EAP アカデミック ライティング

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学外の社会活動 【 表示 / 非表示

  • Weekly conversation with Masao Ito,2016/04 ~ 2017/04

    Every week spend an hour speaking Japanese, discussing world politics, local history, and many other topics. We have enjoyed the opportunity to have conversations with someone who is not on campus. Ito has enjoyed being able to practice his English.

  • Community Garden,2015/10 ~ 2017/04

    We have rented a plot to do community garden participation. In doing so, we have met a lot of community people and have felt a part of the larger community.